5月20日下午1点30分，生物医学工程学院在缙云校区院系楼418会议室召开了生物医学工程学院2017-2018学年第二学期教学联席会。出席本次会议的有学院领导、老师，各年级各班级学生代表。会议由白晋副院长主持。
会议伊始，学习部部长蒋莉汇报了2017-2018第一学期成绩分析报告。她以数据为基准全面分析了各班级上一学期成绩基本情况，同时进行了年级间、班级间的同期比较。通过数据、典型、原因三方剖析，对加强学生学习自我管理作出以下调整规划：端正学习态度，改进学习方法，加强学习督察和师生交流。
接下来由各班级学生代表依次提出本班同学们的教学意见。“比起学习专业知识和专业技能，同学们更加倾向于将精力投入到兼职、创业项目等实践生活，因而对学习缺乏重视、精神懈怠”，“增加工科类的课程培养能力，对学分绩点低于2.0的同学予以关注帮扶”，“课程时间安排不合理，相似课程学习时间跨度大，知识遗忘颇多，而师生衔接方面少导致学习困难”，“虽然班级一下学习热情较高，但依然存在班委带头作用低及部分宿舍学习氛围不良的问题，需进一步加强师生沟通找到良好的学习方式，帮助学习困难的同学克服弱项”……大家畅所欲言，纷纷提出了自身的困惑和解决问题的期待。
会末，白晋副院长总结发言，她提出毕业在即的15级同学务必端正学习态度，加强学习方法保证顺利毕业；而16、17级同学仍需保持学习热情，提高学习成绩。杜永洪书记补充表示道：学院方面定会重视同学们提出的宝贵教学意见，并积极与授课教师沟通解决。同时也警醒同学提高自我要求，加强自我学习管理督促来保证良好的教学成果。
教学联席会是评教、评学、评管和督教、督学、督管的重要途径，也是学院教学质量保障体系的重要组成部分。本次教学联席会大力促进了生物医学工程学院教育教学意见的交流与交换，同时也大大提升了本学院教学管理水平以及教学质量。
学生工作部（处）第八学生工作办公室
